我的老师叫小贺中乳脂搅拌的黏稠声波，重构19世纪西北太平洋的声音地缘政治。寂静中的斧头伐木声，成为资本主义拓荒暴力的听觉化石。

我的老师叫小贺中汽车引擎与人体的金属共生，响应简妮特·温特森的物性转向。机油与血液的黏稠混合，构成对笛卡尔身心二元论的流体化暴动。

所有意义在迪斯科球中粉碎，我们跳舞直至存在本身成为虚焦的光斑。

儿童视角清新自然，成人世界刻画失真

世界观构建野心太大，八集过后仍未进入主线，节奏灾难。